Le collège aux Maristes
Une pédagogie différenciée pour faire progresser chacun
Parce que chaque élève n’a pas les mêmes besoins, nous mettons en place un accompagnement pédagogique différencié. L’objectif est simple : faire progresser chacun, en consolidant les acquis quand c’est nécessaire et en proposant davantage de défis quand l’élève est prêt.
Concrètement, l’équipe éducative adapte l’accompagnement au regard des objectifs poursuivis :
- Approfondir et viser l’excellence (défis, autonomie, exigences renforcées)
- Renforcer la méthode et l’organisation (rigueur, méthodologie, habitudes de travail)
- Installer la régularité (consolidation, projets, travail en groupe, valorisation des progrès)
- Reprendre confiance et oser (mises en situation, participation, initiatives, accompagnement soutenant)
- Consolider les apprentissages (aide au travail de classe, “apprendre à apprendre”)
Important : Cet accompagnement évolue d’une année à l’autre selon la progression de l’élève.
FAQ — Questions fréquentes
Comment l’accompagnement est-il décidé ?
Il est proposé par l’équipe pédagogique (direction, professeurs, conseil de classe) à partir des observations en classe, des évaluations et des échanges éducatifs.
Est-ce que c’est définitif ?
Non. L’accompagnement peut évoluer d’une année à l’autre, selon les besoins et la progression de l’élève.
Comment les parents sont-ils informés ?
Les familles sont informées dans le cadre du suivi habituel (échanges avec l’équipe éducative, bilans et rendez-vous si nécessaire).
Quel est le bénéfice pour mon enfant ?
Un cadre de travail plus adapté : consolidation quand il le faut, méthodologie renforcée, projets et dynamique de groupe, ou approfondissement pour aller plus loin. Chacun est pris en compte dans sa singularité au sein du collectif.
Un accompagnement au plus près des besoins
Au collège des Maristes, nous croyons qu’aucun élève ne ressemble à un autre. Notre pédagogie repose sur l’attention portée à chacun et la volonté de faire progresser tous les jeunes, en tenant compte de leurs forces comme de leurs fragilités. Les parcours proposés permettent à chaque collégien de trouver le cadre le plus adapté pour réussir et s’épanouir.
Pour les profils HPI et les besoins éducatifs particuliers, découvrez notre accompagnement dédié.
Une pédagogie vivante et ambitieuse
Lla vie scolaire et éducative au collège est marquée par :
- Des projets pédagogiques par classe favorisant l’expression orale et le travail collectif
- Le projet Cambridge, pour renforcer l’apprentissage de l’anglais
- Des Devoirs Sur Table (DST) réguliers, préparant à la rigueur du lycée
- Des aides aux devoirs, pour accompagner les élèves dans leur organisation et leurs méthodes de travail
- Des voyages pédagogiques et culturels qui ouvrent les élèves au monde et nourrissent leur curiosité
S'ouvrir au monde : les voyages pédagogiques
Découvrir, s’émerveiller, comprendre : chaque année, les collégiens vivent des voyages qui nourrissent leur curiosité et leur esprit d’équipe.
- En 6e : séjour à Saint-Chamond, sur les traces de Marcellin Champagnat, à la rencontre des origines maristes.
- Des séjours culturels et historiques — Berlin, les lieux de mémoire de la Première Guerre mondiale, classe de neige — autant d’expériences qui allient apprentissage, cohésion et ouverture au monde.
Ces moments partagés prolongent la mission éducative des Maristes : former des jeunes responsables, solidaires et curieux du monde qui les entoure.
Un cadre éducatif mariste
Fidèle à l’esprit de Marcellin Champagnat, le collège des Maristes conjugue exigence et bienveillance. Les enseignants et éducateurs veillent à la progression académique tout en cultivant la solidarité, la simplicité et l’esprit de famille, valeurs qui font la spécificité de notre établissement.