Le collège aux Maristes 

Un accompagnement au plus près des besoins

Au collège des Maristes, nous croyons qu’aucun élève ne ressemble à un autre. Notre pédagogie repose sur l’attention portée à chacun et la volonté de faire progresser tous les jeunes, en tenant compte de leurs forces comme de leurs fragilités. Les parcours proposés permettent à chaque collégien de trouver le cadre le plus adapté pour réussir et s’épanouir.

Pour les profils HPI et les besoins éducatifs particuliers, découvrez notre accompagnement dédié.

Des parcours différenciés pour mieux apprendre

Pour répondre à la diversité des profils, nous avons conçu quatre parcours pédagogiques spécifiques :

• Parcours La Valla

Profil : Élèves avec de bons résultats et sans aucune difficulté.
Objectif : Viser l’excellence.
Méthodes : Augmenter les défis. Être très exigeant dans la quantité et la qualité de travail fourni. Travail sur l'autonomie valorisé. 

• Parcours Bonnaire

Profil : Élèves sérieux avec de bons résultats
Objectif : Viser plus haut.
Méthodes : Développer la rigueur méthodologique.

• Parcours Fourvière

Profil : Élèves avec de bon résultats. Elèves ayant besoin de constance.
Objectif : Viser la régularité
Méthodes : Travail en groupe, développement de projets, consolidation des acquis. Relever les efforts, les progrès et les réussites dans la continuité.

• Parcours Saint Chamond
  Profil : Élèves fragilisés dans leur confiance, ayant besoin de temps.
  Objectif : Retrouver et renforcer un bon niveau de confiance.
  Méthodes : Evaluation des savoirs, travail individualisé. Projets pluridisciplinaires favorisant l'axe participatif (mises en situation). Favoriser les initiatives.

• Parcours Val Fleury

  Profil : Élèves en grande manque de confiance.
  Objectif : Restaurer / reconstruire la confiance et consolider les apprentissages
  Méthodes : Evaluation des savoirs, travail individualisé. Bilan par matière. Soutien en organisation du travail de classe. Travail sur la méthode, apprendre à apprendre.

Une pédagogie vivante et ambitieuse

Au-delà des parcours, la vie scolaire et éducative au collège est marquée par :

• Des projets pédagogiques par classe favorisant l’expression orale et le travail collectif
• Le projet Cambridge, pour renforcer l’apprentissage de l’anglais
• Des Devoirs Sur Table (DST) réguliers, préparant à la rigueur du lycée
• Des aides aux devoirs, pour accompagner les élèves dans leur organisation et leurs méthodes de travail
• Des voyages pédagogiques et culturels qui ouvrent les élèves au monde et nourrissent leur curiosité

S'ouvrir au monde : les voyages pédagogiques

Découvrir, s’émerveiller, comprendre : chaque année, les collégiens vivent des voyages qui nourrissent leur curiosité et leur esprit d’équipe.

• En 6e : séjour à Saint-Chamond, sur les traces de Marcellin Champagnat, à la rencontre des origines maristes.
• Des séjours culturels et historiques — Berlin, les lieux de mémoire de la Première Guerre mondiale, classe de neige — autant d’expériences qui allient apprentissage, cohésion et ouverture au monde.

Ces moments partagés prolongent la mission éducative des Maristes : former des jeunes responsables, solidaires et curieux du monde qui les entoure.

Un cadre éducatif mariste

Fidèle à l’esprit de Marcellin Champagnat, le collège des Maristes conjugue exigence et bienveillance. Les enseignants et éducateurs veillent à la progression académique tout en cultivant la solidarité, la simplicité et l’esprit de famille, valeurs qui font la spécificité de notre établissement.