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La 4e Val Fleury participe au projet “Une année de vive voix” : lecture à voix haute et prise de parole

Cette année, la classe de 4e Val Fleury s’engage dans Une année de vive voix, un projet proposé par l’association Confluences autour de la littérature et des arts de la parole. Objectif : développer l’aisance à l’oral, la confiance en soi et la cohésion du groupe grâce à la lecture à voix haute.

Un projet pour “vivre” la lecture autrement
À partir de textes littéraires, les élèves expérimentent un autre rapport à la lecture : compréhension fine, interprétation, intention, rythme et articulation. La lecture devient une prise de parole à part entière.

Des objectifs au cœur des compétences du collège
Le projet vise à :

  • découvrir et mieux comprendre des textes littéraires,

  • travailler l’oralité et se familiariser avec la prise de parole en public,

  • favoriser la confiance en soi,

  • renforcer la cohésion du groupe,

  • rencontrer d’autres classes de la région.

Un accompagnement artistique professionnel
Les élèves bénéficient d’ateliers animés par Anthony Le Foll, comédien professionnel, et rencontrent des auteurs, notamment Gilles Abier et Thomas Scotto.

Un projet inter-établissements, entre Toulouse et Montauban
Le projet réunit plusieurs établissements de la région. Deux temps forts se déroulent à l’Espace des Augustins à Montauban, en plus des ateliers menés au collège.

Calendrier des temps forts

  • 2 février : lancement à Montauban (atelier + regroupement inter-établissements)
  • 4 février : intervention de l’auteur Gilles Abier au collège

  • 11 février / 15 avril / 13 mai : ateliers de lecture à voix haute au collège

  • 26 mai : journée de clôture à Montauban, restitution sur scène

Enseignants référents
Le projet est porté au collège par M. Leautier et Mme Bouizem.

Ce parcours permet aux élèves de progresser à l’oral dans un cadre exigeant et bienveillant, en associant culture littéraire et expérience scénique.

Agenda

  • 14
    03/2026
    Journée Portes Ouvertes (JPO)
  • 07
    04/2026
    Journée pédagogique